Depuis son arrivée à Changzhou en 2012, la Wycombe Abbey School n’a cessé de gagner en popularité pour son excellence académique, pour la qualité de son enseignement, et pour son approche intégrative de l’éducation. En 2021, après Hong Kong et Hangzhou, une nouvelle Wycombe Abbey School a ouvert à Nankin. Située à Tangshan, dans le district de Jiangning (Nankin), l’école s’étend sur 112 250 m², et peut accueillir plus de 2 000 étudiants. L’école, officiellement ouverte en septembre 2021, offre une éducation de haute qualité pour les élèves de maternelle jusqu’au lycée, et des options résidentielles pour les élèves de plus de six ans. Adoptant une philosophie d’éducation holistique, la Wycombe Abbey School se focalise non seulement sur l’excellence académique, mais offre également une gamme riche et variée d’expériences et d’opportunités d’apprentissage en dehors des salles de classe, afin de dévoiler les talents potentiels de chaque élève, et ainsi réaliser le rêve d’une « excellence pour chaque enfant ».
Tangshan, district de Jiangning, Nankin, Chine
112 250 m²
EVA Architects
Le studio EVA Architects, qui conçoit depuis des années des espaces scolaires, a adopté une approche de design éclectique afin de créer un environnement d’apprentissage et d’enseignement « bleu », diversifié, flexible, confortable et dynamique qui, combiné au mobilier flexible et coloré de Haworth, illustre parfaitement la philosophie « d’excellence pour chaque enfant » propre à la Wycombe Abbey School. « Les enfants peuvent tous exceller ». Voici la philosophie de l’école.
Le design est l’art de la différenciation, et la diversité et la richesse d’un espace architectural sont façonnées par la variété des cultures et des individus. Le bâtiment principal se présente sous la forme d'un cloître de style britannique. Le théâtre, le centre culturel traditionnel, le centre STEAM et le gymnase entourent la Tour de l'Horloge par un couloir à l'épreuve des intempéries, offrant ainsi un magnifique mélange d'Orient et d'Occident, à la fois indépendants et interdépendants.
Dans le prolongement et en approfondissant la conception architecturale, EVA Architects a créé un espace intérieur structuré et dynamique, avec diverses zones d'apprentissage et d'activité fonctionnelles, permettant aux élèves de tous âges de se déplacer librement et de ressentir la joie d'apprendre, de faire de l'exercice et de communiquer, à tout moment et en tout lieu.
La flexibilité de l'espace signifie liberté de choix et possibilité de permuter les fonctions. Grâce à une planification efficace de l'agencement et à une utilisation rationnelle de l'espace, les divers scénarios d'enseignement sont devenus plus flexibles et plus ouverts. Le mobilier Haworth offre aux designers une grande liberté de choix, transformant des espaces limités en espaces aux possibilités infinies.
Grâce à sa légèreté et à sa petite taille, la table d’appoint Peps peut être déplacée au besoin.
Le large éventail de produits, au design très ergonomique et composé de mobilier adapté à l'âge des occupants, permet non seulement de maximiser la fonctionnalité de l'espace, mais aussi de renforcer le caractère social des espaces tels que les salles à manger, les salles de réunion, les espaces de formation et les bibliothèques, en facilitant la collaboration et la communication.
Un environnement esthétiquement équilibré rapproche les cultures, crée une ambiance et apporte de l'énergie. C’est pourquoi les couleurs sont considérées comme l’âme d’un espace. Dans les espaces éducatifs, la couleur est encore plus importante. Elle alimente les émotions, élargit les perspectives et stimule la créativité, tout en encourageant l’esprit logique et l’organisation.
Avec l’emblématique « bleu Veolia » comme couleur principale, les concepteurs ont développé une palette de couleurs secondaires pour correspondre aux besoins des espaces d'enseignement en fonction de l'âge et aux couleurs d'ensemble. En outre, les designers se sont appuyés sur la palette de couleurs du mobilier Haworth pour créer un jeu de couleurs audacieux qui enrichit l'ambiance et ajoute un sentiment de confort à l'espace.
Dans le cadre du système de tutorat/internat, les étudiants étudient et vivent 7 jours sur 7 et 24 h sur 24 sur le campus. Leur confort est donc une priorité. En plus de la magie des couleurs, des dimensions appropriées, d’un bon éclairage, et du confort acoustique et thermique, le choix du mobilier est, lui aussi, essentiel pour créer l’espace confortable ultime.
La famille de chaises Very, conçue pour un large éventail d'environnements, associe le design Haworth à un langage esthétique unique pour offrir confort et soutien durables. Les sièges de bureau emblématiques de Haworth, Fern et Zody, sont ergonomiques et procurent aux enseignants l'énergie dont ils ont besoin. Le siège Maari, avec ses lignes élégantes et sa coque monopièce moulée, accompagne des interactions détendues et confortables.
Ainsi, les solutions innovantes, flexibles, multifonctionnelles et personnalisées de Haworth et la démarche d'aménagement d'EVA Architects se complètent pour créer une expérience immersive, holistique, multidimensionnelle et personnalisée pour les élèves et les enseignants de la Wycombe Abbey School, où chaque élève peut réaliser son plein potentiel !